sexta-feira, 10 de junho de 2011

Informática na Educação

Em Alvorada, todas as E.M.E.F. possuem laboratório de informática e desenvolvem projetos voltados para a autonomia e a competência do aluno em utilizar este recurso tecnológico para pesquisar, aprender e construir conhecimento. Temos um portal alimentado pelos professores da rede e mantenedora, com objetos de aprendizagem diversos, vale a pena conferir e utilizar: http://www.portaldaeducacao.net.br/

Informações sobre o meu projeto com o SEJA

Finalizei esta semana meu projeto com alunos do SEJa, da E.M.E.F.Paulo Freire, este projeto objetivou trabalhar com desafios lógicos, tendo como principal recurso o computador e a internet. No wiki, apresento detalhes de todo o trabalho desenvolvido com o grupo de alunos, visitem!!!

http://flaviasilva.pbworks.com/

segunda-feira, 18 de abril de 2011

Postagem Reflexiva Curso Web2.0

Na era da tecnologia em que vivemos correndo, nos relacionando, estabelecendo contato com inúmeras pessoas via rede social, celular, email etc. Tendo acesso a um mundo de informações via internet, jornal, revistas, televisão e rádio, se faz necessário aprendermos filtrar as informações que nos bombardeiam diariamente, ao mesmo tempo em que precisamos aprender a distinguir informações genéricas de conhecimento efetivo. 
                Entendo que um de nossos desafios como professor é conseguir auxiliar nosso aluno para aprender a fazer uso da tecnologia, beneficiando-se dela para seu conhecimento e comunicação, mas não ser escravo da tecnologia. Ao mesmo tempo, em que consiga desenvolver o espírito pesquisador, questionador, investigativo, que não aceite e não procure tudo pronto, mas que busque criar, conhecer, interpretar e refletir sobre o conhecimento constituído. Ou seja, que consiga ser crítico e use sua inteligência para construir saber e não somente copiar e reproduzir conceitos prontos, nem sempre coerentes, disponíveis nas TIcs.
                Que o aluno desenvolva a autonomia para questionar, dialogar com o outro, socializar suas dúvidas e buscar respostas com o auxílio do outro. Que a tecnologia não sirva para afastar-se do convívio com o próximo, mas sim para aproximá-lo.
Utilizo o vídeo abaixo para reflexão do que quero dizer em relação ao uso da tecnologia no sentido de desafiar o aluno e não apenas transpor a sala de aula tradicional para o ambiente tecnológico 


Apresentação Inicial

  • De manhã sou mãe do Nícolas, meu 1º e único herdeiro que dia 31/03 completou um aninho.

  • À tarde trabalho na E,.M.E.F. Pepita de Leão, como professora de uma B12 (4º ano). Sou funcionária pública concursada da Prefeitura de Porto Alegre, neste turno.

  • À noite trabalho na E.M.E.F. Paulo Freire, como coordernadora do ambiente informatizado desta escola, tb como funcionária pública concursada, atendendo todas as Ts, iniciais e finais.

  • Trabalho oficialmente como professora desde 2007. Concluí o Magistério na escola Dom Diogo de Souza em 2001. Em 2006 me formei em Pedagogia pela FAPA; fiz especialização em Mídias na Educação pela UFRGS e concluí em 2011 e Mestrado em Educação pela PUC-RS em 2010.

  • No Laboratório de Informática as turmas são atendidas juntamente com o professor, este por sua vez planeja previamente o que pretende trabalhar com os alunos eu me organizo para deixar o espaço pronto para recebe-los. Somente as Ts iniciais planejam comigo o que pretendem trabalhar. Nós utilizamos frequentemenet o Pandorga, o Gcompris, o portal da educação, o acesso a e-mail, ao blog da escola e os alunos adoram este espaço.

  • Já foram produzidos trabalhos muito interessantes pelos alunos como uma fotonovela utilizando o power point, reconhecimento do bairro e da localização do Município através do Google mapas (que resultou na construção de uma maquete); fizeram visitas ao Museo de Lovre e conheceram obras de artistas consagrados que jamais teriam acesso físico e também produziram suas próprias obras inspirados em artístas famosos.

  • Espero com o curso poder aprender com meus colegas, trocar experiêncais e cosntruir mais instrumentos para melhor auxiliar meus colegas e alunos para um aproveitamento ainda mais construtivo do A.I.

  • Adoro fazer amizades, gosto muito de conversar sobre a profissão, sou solidária, gosto de compartilhar aprendizagens e de aprender cada vez mais, pois estamos sempre em construção.boca aberta